Capucine Dumas
Bénévole au sein d’une association proposant des séances d’équithérapie et d’équitation adaptée, je décide de concrétiser mon projet professionnel en débutant une formation pour devenir monitrice éducatrice. Celle-ci m’a permis de travailler pendant plusieurs années auprès de personnes en situation de handicap (déficiences sensorielles avec handicaps associés, handicap mental et/ou psy, trouble du spectre de l’autisme…). Plus tard, j’entreprends une formation au sein de la Société Française d’Equithérapie. Signataire de « la charte déontologique de la Société Française d’Equithérapie » et titulaire du « certificat de compétence de la préparation du cheval en équithérapie », je décide également de participer à la formation « perfectionnement de la pratique auprès des patients TSA » dispensée par le domaine d’Hippios afin d’approfondir mes compétences dans ma pratique.
L’équithérapie a pour objectif de diminuer les symptômes et de développer le mieux-être de la personne accompagnée. Une première rencontre sous forme d’entretien permet d’échanger sur les raisons de la demande et de déterminer ensemble les objectifs thérapeutiques. Les prises en charge peuvent être individuelles ou collectives et permettent de développer :
– la communication et les capacités relationnelles,
– la revalorisation et l’estime de soi
– la motricité fine et globale
– les fonctions cognitives.